Vida cotidiana en tres instituciones educativas cordobesas:

Vida cotidiana en tres instituciones educativas cordobesas:

Convictorio de Monserrat, Seminario Conciliar de Loreto y Casa de Niñas Huérfanas (1767-1807)



Precio : $ 610.00

Describir, interpretar y explicar la vida cotidiana en tres instituciones educativas de una ciudad como Córdoba del Tucumán en la segunda mitad del siglo XVIII, ha requerido un largo y minucioso trabajo, que permitió reconstruir los acontecimientos y los procesos insertos en la realidad de aquella América Meridional. El discurrir de los colegiales en el Real Convictorio de Nuestra Señora de Monserrat y el Seminario Conciliar de Nuestra Señora de Loreto, y de las mujeres en la Real Casa de Niñas Nobles Huérfanas, enseña las circunstancias y los quehaceres de jóvenes en un punto geográfico concreto, pero interrelacionado con otros espacios del Virreinato del Perú y, desde 1776, del Río de la Plata. La normativa redactada para esas instituciones muestra cómo se pensó que debían funcionar en lo relativo a los horarios, vestimenta, salud, actividades de estudio y recreativas, entre otros aspectos, pero fundamentalmente en esta investigación interesó develar la distancia que hubo entre lo regulado y las prácticas posibles; la relación que el Convictorio y el Seminario mantuvieron con la Universidad y cómo la Casa de Huérfanas se asentó en la ciudad, como una creación esencialmente ilustrada que atendió a la educación de la mujer en estado de orfandad.

Carolina García Montaño (Autor)

Carolina García Montaño (Córdoba, 1968-). Profesora de Historia, graduada en la Universidad Nacional de Córdoba y Licenciada en Historia por la Universidad Católica de Córdoba. Su trabajo final de licenciatura se tituló "Vida cotidiana en tres instituciones educativas cordobesas: Real Convictorio de Nuestra Señora de Monserrat, Seminario Conciliar Nuestra Señora de Loreto y Real Casa de Niñas huérfanas, durante el reformismo borbónico (1767-1807) ". Se formó en la cátedra de Historia de España de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Córdoba como Adscripta y participó en equipos de investigación dirigidos por las profesoras Isabel Las Heras y Norma Riquelme de Lobos. Es profesora titular de Historia Americana en el Colegio Nacional de Monserrat y se desempeña en la Coordinación Pedagógica de dicha institución desde 2016.


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